9日晚7点30分，成都市救助管理站内，与家人5天失联的江阴初三女生与家人紧紧相拥。消息传到江阴云亭后，大家悬着的心终于放下了。

      【反应】 全国媒体联动寻找

        初三女生燕燕（化名）留下一封信之后出走，5日起，这样一条消息就在无锡人的朋友圈内炸开了锅。

        燕燕的母亲钱女士介绍，燕燕今年16岁，为江阴一名初三学生，成绩优秀的她一直很乖。2日，燕燕参加了南菁高中的自主招生考试；4日，考试成绩揭晓，燕燕落榜；5日上午，燕燕称自己头晕未去上学，之后趁父母不在家时留下一封书信，与家人失联。

       事后，很多网友连续多天在朋友圈、论坛转发寻人信息，进而得到不少媒体的关注。6日起，连续多天有关江阴16岁的初三女生燕燕失联的文章，引发社会各界关注，牵动了无数人的心。

       本报也在7日A6版上刊登了报道，呼吁读者帮助寻找。7日，@人民日报等媒体也加入到了寻人队伍中，一时间，全国展开爱心接力，只为孩子能平安回家。

　　【疑问】 五天里她去了哪？

　　从5日上午失联到9日晚间被找到，燕燕这5天里都去了哪？

       在燕燕离家的第一天，她曾在无锡中央车站出现过，并被监控拍到。但燕燕父母并未在此发现燕燕的踪迹。8日，警方发现，燕燕5日下午到了上海。调取相关监控后，得知燕燕在黄牛的陪同下，买了张到成都的汽车票。事后证实，燕燕确实是坐上了上海开往成都的汽车，并于7日上午9点30分到达成都。

       江阴—无锡—上海—成都，随着燕燕的行走范围越来越广，关于她去向的线索也渐渐有了眉目。与此同时，寻找她的爱心队伍也越来越壮大。

       9日下午，准备飞到成都继续寻找女儿的钱女士在机场接到一只电话。电话另一头的成都市救助管理站工作人员告诉钱女士，燕燕正在救助站内。当晚7点30分左右，在失联5天后，燕燕终于和父母在救助站内重聚。

       记者了解到，能顺利找到燕燕，成都的一名义工功不可没。据悉，关于燕燕的报道在网络上迅速传播，加上众多网友的热心转发，使得这则寻人信息传到了成都。某知情人士称，成都一名义工看到有个小女孩在汽车站附近游荡，他又正巧看过相关寻人微信，仔细一看觉得两者很相像。之后，这名义工就把燕燕带到了附近派出所。

　　【揭秘】 离家出走只因压力较大

　　记者了解到，燕燕离家没有特定原因，只是经常觉得不舒服，实为学业压力所致。昨天上午，江阴的爱心人士联系上了成都市救助管理站儿童保护科的李姓工作人员。这名工作人员称，燕燕被警察送来时显得很平静，问她叫什么，她说自己叫“慕凉”，但在之后的交谈中该工作人员发现，燕燕并没有说出自己的真实信息。经过一番沟通，燕燕说自己是江阴人。该工作人员透露，燕燕其实成绩很好，出走并不是因为厌学。“我和她进一步交流后发现，可能是她与家人的沟通不顺畅、排解压力的方式不正确。”

       燕燕的一名亲属说，可能是燕燕的压力较大。燕燕的父母没给孩子压力，对她玩游戏、玩聊天不完全反对，松紧有度，可能对孩子的成绩要求高些。

       据悉，钱女士一家目前仍在成都，计划全家在成都玩上几天。钱女士也表达了对关心燕燕的市民和网友的谢意。

　　【相关】 另一名无锡失联少女也被找到

　　昨获悉，6日中午出走的18岁无锡女孩悦悦（化名）也找到了。据报道，悦悦是被一名陌生男子接走，她的父母怀疑她是为了和网友见面而离家的。在民警帮助下，昨天上午8点左右，悦悦的父母在某小区找到了孩子。初步来看，悦悦并未受到伤害。据悉，疑悦悦嫌父母管教太严，冲动之下离家出走了。目前，警方已介入调查此事。

      短短两天内发生了两起青少年出走事件，虽然在社会各界的帮助下，两个孩子很快回到父母身边，但不少网友在转载这两个好消息时也指出，经过这么多类似的事件，家长应思考该如何更好地与处于青春期的孩子相处。有网友评论：“团圆开心之余，父母也该好好反思下，是否给了足够的‘爱’，‘爱’不是吃饱穿暖接送交学费，爱是发自内心的行动和陪伴，像朋友一样一起学习和成长！”

       【特约】心理学专家指出问题所在和解决方法

      锡城知名心理咨询师苏怡溪表示，处于青春期的孩子情绪和心理都处于波动变化的状态，大部分孩子很难调适好自己的状态，也会遭遇成长之路上必经的烦恼。要避免这类事件，需要家长和孩子一起建立良好的防控预防与机制，给孩子良好的排压渠道。

       她指出，对于家长来说，对青春期的孩子要给予应有的包容与帮助。“这一代孩子跟上一代人不同，他们有自己的意识，但是又不完全独立，在这种情况下，家长在做一件事情时，最好能站在孩子的角度去思考，孩子究竟需要什么，在可控制的范围内，给孩子自主选择的权利。”

       苏怡溪同时指出，对待青春期的难题，逃避或简单采取极端措施并不能解决问题，要学会排解压力。“要多交同龄朋友，在青春期，同龄人的支持对自己帮助很大；要能够主动与家长沟通，让父母知道自己的真实想法，而不是躲避或封闭自己；当以上两个渠道行不通时，还可以寻求学校或社会的帮助。”