亲子和谐沟通的必要修行
2019-07-28 15:35:15 点击：
许多家长经常习惯性的抱怨孩子不听话和行为习惯不好，总喜爱交流的一个模式是先举许多孩子的体现例子，最终总结，所以我以为孩子是“有问题”的，你看怎办许多孩子一谈起自己的爸爸妈妈也是觉得有时分“不可理喻”，所以网上有个帖子叫“爸爸妈妈皆祸患”，时下也盛行一个词语叫“代沟”，便是亲子之间无话可讲，话不投机半句多。其实这这里边反映出来的一个直接本质原因便是：亲子之间的相互“不了解”，“不了解”的基础是人与人之间、孩子与成人之间的三观(人生观、国际观、价值观)是不同的。说话仅仅体现这种不了解的一种形式。
所以要处理亲子交流“不调和”的问题，首先就要求彼此之间要尊重对方的“三观”而不是改变对方的“三观”，也不能把自己的“三观”强加于对方，用自己的规范衡量他人。而尊重的条件是要有“人人生而平等”的思维，人与人之间没有高低贵贱之分;那么要做到尊重孩子，就首先要“接收”。真实的接收其实是很不简单做到的，由于每个人都有自己的“棱角”，每个人都是一个独立的个别，每个人都只能“自然”的了解、接收自己，而不简单了解、接收他人，由于他仅仅他自己，他不是他人。所以“人与人之间误解是常态，了解、接收是特例”。
那怎样做好亲子交流呢家长首先要了解一句话：心要在脑前，嘴要在脑后，意思是考虑问题前或在和孩子互动前先要顾及到孩子的感觉，要充溢耐性和慈悲心肠;在说话之前需求考虑表达技巧和艺术，不能信口开河、口无遮拦(对于这类家长，只要来咨询，我的第一个建议便是先学会闭嘴);由于孩子其实是偏重于用“感知”来认知国际，而成人则倾向于用“逻辑”来分析国际，所以最出色的交流首先是照顾孩子的“感觉”，比方，抱抱孩子、拍拍孩子的背部、对孩子竖起大拇指、投以赞许的目光等等。
其次才是言语，其实我觉得言语是最“不靠谱”的东西，由于话讲出来之后就好像“随风而去”，找不到依据，没有了踪迹，比方许多家长讲了一件工作，过几天或许就忘记了，你问他他就或许不供认，所以说话不能随意讲，讲了之后就最好兑现，假如你记忆不好，他人给你提醒之后要供认，或许可以记在笔记本上，切忌言而无信，曾子杀猪的故事足以给咱们一个很好的示范;一起记住话不在多而在精，话绝不是越多越好(话多简单变成唠叨)，要字斟句酌，要确保从自己口里边发出来的每个字、每个词语、每句话都要让孩子听了之后心里边有个感觉：哎，原来爸爸妈妈仍是了解我的，仍是想要协助我的，仍是爱我的。而要让孩子发生这个感觉是不简单的，要求咱们在张嘴说话之前先学会“倾听”，孩子对你说了一句话或许有个什么肢体言语，家长不要急着“回复”，不能动不动就批判，而是需求停一下，想一下，孩子要表达什么意思(其实孩子任何的言谈举止、行为习惯都是有其理由、正面动机和合理性的)有了成果后，可以和孩子确认而且接收孩子的体现(即便是犯了过错，一般状况也不是有意为之，何况孩子生长的进程其实便是犯过错的进程，吃一堑才能长一智，成人姑且如此，更不必说孩子，所以孩子犯过错是很正常的，不犯过错的孩子还正常吗)，假如有的家长快言快语习惯了，无意之中伤了孩子，没有顾及孩子的感受，那么请第一时间“真诚道歉”;为了修炼“说话要通过大脑”的习惯，也可以试着把想对孩子说的话写出来，写成文章，或许和孩子短信交流。道家修行方法里边有个比较好的方法叫做“止语”，在陕西的秦岭山里边就有不少这样的修行者。便是他们不直接和你说话，一向保持沉默，有的人竟然几年时间一句话都不讲，他们只用一个笔记本和一支笔把自己想说的话写出来让你看，就用这种方法和你交流。
最终说一下亲子交流的边界问题，每个人都是一个独立的个别，人与人之间有一个清晰的边界不能随意跨过，亲子之间作为家长心思要很清楚的知道“三事”的边界，即哪些工作是我的工作哪些工作是孩子的工作哪些工作是老天的工作假如家长能做好自己该做的工作，引导、监督孩子做好他自己该做的工作，老天的工作不要去管，这便是“智慧”的家长，所以家长要想和孩子交流互动好，首先要辨明边界，做好自己，当自己能把自己办理的很好，内心能保持一致，身心能调和的时分，根本不必讲太多的话，孩子已经可以潜移默化的遭到家长的影响，这叫“身教胜于言教”，归于比较高的交流境界;假如家长自己的工作没有做好，自己身心不调和，内心充溢焦虑、矛盾，又去协助孩子或许要求孩子这或许就变成了添乱，会无形之中增大孩子的压力。典型的事例便是太多的家长喜爱“讲道理”，不断告知孩子该做什么不应做什么、该怎样做不应怎样做等等，而往往这些工作家长自身又做不到，比方告知孩子少看电视，可是家长经常看电视;告知孩子少上网，可是家长经常在玩电脑游戏;告知孩子要刻苦学习，可是家长从来不看书学习……孩子一般都不喜爱听这样的大道理，他们需求的是更具体的影响和协助。
所以要想做好亲子交流，保持调和关系，家长需求各方面“修炼自我”让咱们一起加油。
（文章来源于网络）
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所以要处理亲子交流“不调和”的问题，首先就要求彼此之间要尊重对方的“三观”而不是改变对方的“三观”，也不能把自己的“三观”强加于对方，用自己的规范衡量他人。而尊重的条件是要有“人人生而平等”的思维，人与人之间没有高低贵贱之分;那么要做到尊重孩子，就首先要“接收”。真实的接收其实是很不简单做到的，由于每个人都有自己的“棱角”，每个人都是一个独立的个别，每个人都只能“自然”的了解、接收自己，而不简单了解、接收他人，由于他仅仅他自己，他不是他人。所以“人与人之间误解是常态，了解、接收是特例”。
那怎样做好亲子交流呢家长首先要了解一句话：心要在脑前，嘴要在脑后，意思是考虑问题前或在和孩子互动前先要顾及到孩子的感觉，要充溢耐性和慈悲心肠;在说话之前需求考虑表达技巧和艺术，不能信口开河、口无遮拦(对于这类家长，只要来咨询，我的第一个建议便是先学会闭嘴);由于孩子其实是偏重于用“感知”来认知国际，而成人则倾向于用“逻辑”来分析国际，所以最出色的交流首先是照顾孩子的“感觉”，比方，抱抱孩子、拍拍孩子的背部、对孩子竖起大拇指、投以赞许的目光等等。
其次才是言语，其实我觉得言语是最“不靠谱”的东西，由于话讲出来之后就好像“随风而去”，找不到依据，没有了踪迹，比方许多家长讲了一件工作，过几天或许就忘记了，你问他他就或许不供认，所以说话不能随意讲，讲了之后就最好兑现，假如你记忆不好，他人给你提醒之后要供认，或许可以记在笔记本上，切忌言而无信，曾子杀猪的故事足以给咱们一个很好的示范;一起记住话不在多而在精，话绝不是越多越好(话多简单变成唠叨)，要字斟句酌，要确保从自己口里边发出来的每个字、每个词语、每句话都要让孩子听了之后心里边有个感觉：哎，原来爸爸妈妈仍是了解我的，仍是想要协助我的，仍是爱我的。而要让孩子发生这个感觉是不简单的，要求咱们在张嘴说话之前先学会“倾听”，孩子对你说了一句话或许有个什么肢体言语，家长不要急着“回复”，不能动不动就批判，而是需求停一下，想一下，孩子要表达什么意思(其实孩子任何的言谈举止、行为习惯都是有其理由、正面动机和合理性的)有了成果后，可以和孩子确认而且接收孩子的体现(即便是犯了过错，一般状况也不是有意为之，何况孩子生长的进程其实便是犯过错的进程，吃一堑才能长一智，成人姑且如此，更不必说孩子，所以孩子犯过错是很正常的，不犯过错的孩子还正常吗)，假如有的家长快言快语习惯了，无意之中伤了孩子，没有顾及孩子的感受，那么请第一时间“真诚道歉”;为了修炼“说话要通过大脑”的习惯，也可以试着把想对孩子说的话写出来，写成文章，或许和孩子短信交流。道家修行方法里边有个比较好的方法叫做“止语”，在陕西的秦岭山里边就有不少这样的修行者。便是他们不直接和你说话，一向保持沉默，有的人竟然几年时间一句话都不讲，他们只用一个笔记本和一支笔把自己想说的话写出来让你看，就用这种方法和你交流。
最终说一下亲子交流的边界问题，每个人都是一个独立的个别，人与人之间有一个清晰的边界不能随意跨过，亲子之间作为家长心思要很清楚的知道“三事”的边界，即哪些工作是我的工作哪些工作是孩子的工作哪些工作是老天的工作假如家长能做好自己该做的工作，引导、监督孩子做好他自己该做的工作，老天的工作不要去管，这便是“智慧”的家长，所以家长要想和孩子交流互动好，首先要辨明边界，做好自己，当自己能把自己办理的很好，内心能保持一致，身心能调和的时分，根本不必讲太多的话，孩子已经可以潜移默化的遭到家长的影响，这叫“身教胜于言教”，归于比较高的交流境界;假如家长自己的工作没有做好，自己身心不调和，内心充溢焦虑、矛盾，又去协助孩子或许要求孩子这或许就变成了添乱，会无形之中增大孩子的压力。典型的事例便是太多的家长喜爱“讲道理”，不断告知孩子该做什么不应做什么、该怎样做不应怎样做等等，而往往这些工作家长自身又做不到，比方告知孩子少看电视，可是家长经常看电视;告知孩子少上网，可是家长经常在玩电脑游戏;告知孩子要刻苦学习，可是家长从来不看书学习……孩子一般都不喜爱听这样的大道理，他们需求的是更具体的影响和协助。
所以要想做好亲子交流，保持调和关系，家长需求各方面“修炼自我”让咱们一起加油。
（文章来源于网络）
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