服务车2017年3月24日

主持人：为了让孩子们有个更好的未来，娃娃们受教育的年级是越来越小了，不少孩子从中班就开始为入学提前培训了，早学想学的现象是越来越突出，不过就在今年中小学即将进入升学季时，教育局发出义务教育升学“禁考令”，明确今年所有的民办、公办的小学和初中不得突破免试入学的底线，那这则史上最严的禁考令发布之后会带来哪些改变呢？天天面对面，我们来一起关注。

今年2月和3月，省教育厅接连发文强调规范教育招生秩序，免试入学是政策底线。在此基础上我们无锡市提出今年全面实行公办民办义务教育学校免试入学，公办学校按照小学划片入学，以对口直升的方式进行招生，不得跨施教区组织招生。在无锡每年民办的幼升小、小升初大战都是社会热点话题，报名人数逐年递增，竞争越来越激烈。那如果不能考试的话，民办学校在招生的时候如何选拔学生呢？

市教育局基础教育处处长 徐成洁：

全面实行公办民办义务教育学校免试入学，对于报名人数超过招生人数的民办学校可以采用推荐、面谈、电脑随机派位等方式招生。我们还要求各民办学校的招生方案必须经教育行政部门审核后向社会公布实施。规范公办学校的招生，各公办学校按照小学划片入学，初中对口直升的方式进行招生，不得跨施教区组织招生。各公办特色初中要按照批准的招生范围和招生规模来实施，确定科学、公开、公正的招生方式。

家长采访：这样公平啊，我觉得。

家长采访：蛮好的，我以前没想这么远，但我总觉得应该有些政策会改，会越来越好。

家长采访：以后幼升小的面试过程中，面试题最好不要是单纯的书本上的知识，比如说可以涉及到一些旅游或者说其他的一些方面生活中的知识。

主持人：按照以往的做法，如果孩子没有考上民办学校，家长就会想法设法打破头皮去挤一些热门初中的火箭班、基地班、强化班等。但从今年起这些班都要取消，如果在举办都是属于违规办学。

市教育局基础教育处处长 徐成洁：

今年起，所有的义务教育阶段学校一律不得举办各种名义的重点班与非重点班。未经省教育行政部门批准，所有中小学不得举办涉及义务教育的各种名义的实验班、特长班。

主持人：

就在社会热议民办学校究竟会推出什么样的招生方式时，昨天下午，无锡市大桥实验学校的微信公众号推出了新招生办法，符合某些优秀条件的学生可以自荐。自荐条件如下：1.获得“省市美德少年”“省市追梦好少年”“省市优秀少先队员”或“市阳光少年”称号的同学2.五六年级时曾担任过大队长、大队委、班长、中队长职务的同学。3.五六年级时成绩班列前三名的同学。这无疑是又在家长群中投入了一个炸弹，网友点评：“主观性动作增加，如何做到公平公正公开？自荐过后估计还是要考试的吧，换种方式罢了。”

幼升小、小升初不得考试，不得插班考，这也就意味着学科成绩在幼升小和小升初中的重要性下降，学校更加看中学生的综合素质，成绩不再重要的时候无锡的各教育机构会迎来寒冬吗？今天上午服务车记者探访了一家幼儿培训机构，还没到培训机构记者就遇到了一位来这里报名的家长。

家长采访：

我们今天来报名了，报春季班。不笔试也是要报的，人家学校肯定有对策的还是保险一点吧。

主持人：

坐电梯进入这家培训机构，在这个培训机构的等候大厅内一眼看去，全都是等着接孩子的家长。虽然教育局发布了禁考令，但是受多年的幼升小、小升初选拔考试的影响，入学考已经成为家长们公认的公平入学考试方式，对于禁考令还是似乎有点不适应。

家长采访：

说是这么说，但是民办好像还是会有面试。我估计还是，因为民办肯定要保证自己的生源，不可能说真的说，不用考试就让你招进来。

主持人：

而教育机构的培训生意仍旧非常火爆

某教育培训机构招生老师：

春季中班现在只有这一个班了，我们四月份五月份所有的班都已经停办不开了。（是报满了吗）是的，您看这边报名的人确实太多了，光这个中班已经开了将近20个了，所以说后面没有办法再开了，后面都停了。再开的话到六月底的样子会开暑假班。

主持人：

面对教育局下达的禁考令，培训机构的招生老师会怎么看呢？

某教育培训机构招生老师：

以前没有形成文字，今年形成文字了。要地方上的学校进行配合，这边不叫考试，像大桥叫面试，比如说你到金桥，金桥老师你问他我们这边是不是考试，都不承认是考试的，或者说实际上是计算机考试。你问他是不是计算机考试他也不承认计算机考试，叫电脑游戏。就这样换种形式，但实际上内容还是一样的。

主持人：

政策年年有，就看落实怎么样。市教育局表示对于违规招生的中小学，无论是公办还是民办都将冒一个打一个。教育这个话题无疑是最直击家长心灵的，也是最沉重的。随着社会的发展，大家对孩子教育的重视程度与日俱增。但是小孩的品质是家庭教育的遵循之道，面对孩子学习生涯遇到一些变化，家长们应该怎么对待呢？

心港心理咨询专家 苏怡溪：

分三个层面来分析：如果我们的孩子足够的有智商和情商，甚至有一些竞争性的话，那么我们的家长要足够的给予一定的机会让他去触碰人生中的第一次高峰体验，让他在这个层面上知道这个社会是一个适者生存强者生存的一个社会。如果说我们的孩子当下的情境里面，他心智发育可能会稍微缓慢一点，或者说是我们当下家长的准备工作也没有做得很到位的话，建议家长可以缓一下，让他足够放松和从容淡定去完成这阶段的生命历程。第三种就是当孩子和家长产生不一样的感知觉，孩子可能心智还没有成熟，但是家长觉得我的孩子足够可以去触碰一下，或者说是可以达到这个要求的话，其实还是让孩子去尝试一下会比较更好一点。

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